第100章 语文老师与作文演讲 (第1/2页)
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池凌的笑容令石应有些动容,他果然还是更喜欢她笑着的模样。
让她哭成那样的情形,他绝不会允许再发生了。
“今天就算你赢了,我们明天再来过。”石应对着她笑道。
时间也差不多了,现在出发可以从容地走到教室,也就不用一路小跑了。
“嘿嘿,不管是哪天,你都赢不了我的。”女孩掩嘴轻笑。
之后两人肩并着肩,一路从操场回到教室。
新的一天课程开始,惯例的早读结束之后,他们的语文老师周文远走进课堂。
“起立。”
“老师好!”
随着班长池凌的一声喊,同学们站起身来,躬身向着周文远行礼。
他微笑着躬身回礼,然后摆摆手示意同学们坐下后,开始上课。
课程的内容依旧是讲卷子,周文远讲解的很细,因此花了更多的时间。
作为全校数一数二的语文老师,他的语文课在学生中很受欢迎。
而他的课受欢迎的原因也很简单,因为听的懂,认真跟着他学真的能上分。
不同于其他语文老师喜欢强调什么文学的风雅啊,语言的感觉啊,培养兴趣之类虚无缥缈的东西,周文远的语文课简单直接,逻辑清晰,全是干货。
他就像上理科课程一样,把语文应试会用到的所有的知识点,方法,逻辑剖析的清清楚楚,明明白白,用最平实的语言讲解出来。
石应还记得他的第一堂课,一上来就跟他们说:“不要在意什么所谓的感觉,文学是天才的游戏,需要语言和情感的天赋,但高考语文不是,高考语文需要的是积少成多,需要的是肯下苦功!”
那是他们明明才高一,这个语文老师就已经帮他们把炮口架向高考了。
“我不会培养你们对语言和文学的兴趣,我只为你们的高考成绩负责!”
“当然,如果你们真的有兴趣,我也不介意你们私下来找我~”
笑着说完这番话,这个爱舞动折扇,有些微胖的语文老师就已在石应心里留下深刻的印象。
尽管授课风格相当功利,可他课程的内容却并不单调无趣,全因他那足以化腐朽为神奇,幽默风趣的语言组织能力。
后来他们才知道,周文远竟然是省作协的成员,精通古体诗和现代诗,文采斐然,在远近颇有声名。
正因为对文学有很深的
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